Se trabajo con la presentación de la profesora y los comentarios de los discentes.
Autor: Celestin Freinet
Pedagogía: Celestin Freinet
Características:
·
Mantiene
un diario para realizar mejoras en su clase.
·
Realiza
paseos con los discentes para realizar la actividad educativa más interesante.
·
Contacta
artesanos para introducir clases de tejido y carpintería.
· Instituto
de la nueva pedagogía, abierto a maestros sensibilizados ante la pedagogía popular.
Metodología:
La pedagogía de Freinet no acepta las tendencias
pedagógicas que sitúan al
niño frente a situaciones cómodas o narcisistas, pues
siempre tiene en cuenta que
el niño, además de vivir su infancia, se prepara para
el futuro y la vida social.
La educación nueva, defiende Freinet, sólo es
aplicable a las escuelas que
poseen las instalaciones y el material necesarios para
educar al niño. Freinet
pretende, en cambio, idear procedimientos generales
susceptibles de ser aplicados
a todas las escuelas con una inversión pequeña; opone
a las pedagogías de las
que llama escuelas burguesas una pedagogía de las
escuelas populares.
Reflexión:
Que me llevo
La enseñanza y aprendizaje que deja Celestin Freinet con los diarios de sus discentes, con sus salidas a los "potreros" para que sus discentes comprendieran su comunidad de mujeres tejiendo, conociendo su propio ambiente, lo cual en muchas ocasiones como docentes ni conocemos las situaciones alrededores de nuestra institución. Debemos aprender a conocer más sobre la comunidad donde este ubicada el Centro Educativo, conocer gustos y limitaciones de nuestros discentes.
Rol del docente
• Constructivista
• Introduce ala parte artística y técnica
• Figura clave para el proceso del aprendizaje
• Motivador de experiencia
• Colaborador
• Guía
• Se pone al nivel de los discentes
• Dota al niño de dignidad
• Papel anti autoritario
• Compromiso constante al ser docente
Rol Institución
Laboratorio pedagógico. (experimental).
Materiales en función al niño.
Colaboración ayuda y principio de la libertad.
Estrategias de mediación atractivas y creativas.
Rol del discente
Autodidacta
Responsable
Colaborativo con el trabajo en grupo
Se ubica al sistema social en que vive.
Parte de sus intereses, de sus necesidades, su curiosidad para construir sus propios procesos de aprendizaje.
Seguidamente trabajamos en grupo con la confección de un collage sobre el Libro Cartas a una maestra y se expuso frente a los compañeros.
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