Semana 3 Montessori

Se trabajo con la Metodología María Montessori, trabajaron en grupo, yo no asistí a clases. 

Se adjuntan fotografías de los trabajos de los compañeros. 

Ficha técnica

Autor: María Montessori

Pedagogía: María Montessori

Características:

·         Ayuda al desarrollo natural del Ser Humano.

·          Estimula al niño a formar su carácter y manifestar su personalidad, brindándole seguridad y respeto.

·         Favorece en el niño la responsabilidad y el desarrollo de la autodisciplina, ayudándolo a que conquiste su independencia y libertad, esta última como sinónimo de actividad, libertad para ser y pertenecer, para escoger, para instruir, para desarrollarse, para responder a las necesidades de su desarrollo.

·         Libertad para desarrollar el propio control.

·         Desarrolla en el niño la capacidad de participación para que sea aceptado.

·         Guía al niño en su formación espiritual e intelectual.

·         Reconoce que el niño se construye a sí mismo.

Los principios básicos fundamentales de la Pedagogía Montessori son: la libertad, la actividad y la individualidad.

Metodología: Vida práctica, educación sensorial, habilidades de la lengua, lectura y escritura, matemáticas.

Rol docente

Guía, propone cambios

Observadora de los intereses y necesidades individuales de cada niño.

Deben despertar en el niño, su independencia e imaginación durante su desarrollo.

Rol discente

Se respeta y valora el logro de cada alumno en su momento y ritmo oportuno.

Los pequeños pueden intercambiar ideas y experiencias en medio de un ambiente especialmente preparado para ellos.

Rol Institución 
Todo el mobiliario es adecuado al tamaño del niño

Los salones son espacios amplios y luminosos. Incluyen flores y plantas en un orden absoluto.

Los ambientes están diseñados para estimular el deseo del conocimiento y la independencia en los niños.

Que me llevo
Es impresionante trabajar con la metodología Montessoriana, pues se observa la independencia de los niños  y niñas, realizando actividades con vidrio o madera, sin miedo a equivocarse, sabiendo que tienen el apoyo del docente como guía. 

En lo personal me gusta mucho esta metodología.