Se presento la revista digital del Compañero Don Mario.
Trabajamos en dos grupos desarrollando un árbol de ideas con la Lectura de Henri Giroux.
Trabajamos en dos grupos desarrollando un árbol de ideas con la Lectura de Henri Giroux.
A continuación los trabajos de ambos grupos.
Grupo 1.



Grupo 2

Ficha técnica
Autor: Henri Giroux
Pedagogía: Pedagogía Crítica, Pedagogía Fronteriza,
Pedagogía de los Límites
Características:
·
Crear
espacios para el conocimiento.
·
Desarrollar
estudiantes que lean y escriban fuera de los códigos culturales.
·
Reconocer
el conocimiento acumulado, textos construcciones históricos y sociales.
Metodología:
Cuestionamientos políticos de subordinación
tradicionales, tomando en cuenta de los conocimientos acumulados.
Reflexión:
Debemos como docente tomar ideas de cada pedagogo y aprovechar sus ideas y ponerlas en práctica en nuestras aulas, lo importante para tomar en cuenta de Henri Giroux es seleccionar temas de interés de los discentes y profundizarlos en el aula, así como realizar pruebas grupales con contenidos pre establecidos.
Rol docente
Control teórico de la clase, tiene límites sociales, políticos
y culturales, cruza frontera.
Rol discente
Lenguaje de libertad, se opone a las estructuras de
poder, y cruza frontera.
Rol Institución
No ha tenido suficiente difusión en el sistema
educativo. Pensar en la creación de un currículo para la formación de la ciudadanía
en contextos de la universidad.







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